公立學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)迫在眉睫
2021-02-18
在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的時(shí)代,網(wǎng)站建設(shè)已成為各行業(yè)展示形象、報(bào)道出版、業(yè)務(wù)發(fā)展的重要途徑。畢竟,沒有人愿意脫離時(shí)代,這是傳統(tǒng)媒體無法替代的。一個(gè)好的學(xué)校官網(wǎng)更能體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)校的綜合實(shí)力水平。在私立學(xué)校的帶動(dòng)下,一個(gè)個(gè)公立學(xué)校網(wǎng)站如雨后春筍大量涌現(xiàn)。因此,學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)方案迫在眉睫!那么我們建設(shè)一個(gè)好的公立學(xué)校網(wǎng)站要從哪里入手呢?
1、明確學(xué)校網(wǎng)站的功能及建設(shè)意義
學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校的一個(gè)平臺(tái),就像我們?nèi)说哪樢粯又匾挥袚碛歇?dú)樹一幟的風(fēng)格,才能吸引更多的學(xué)生,從而獲得更大的教育發(fā)展。因此,這也是學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)方案中的第一要素。同時(shí),學(xué)校建設(shè)學(xué)校更多的是為教師和學(xué)生提供交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì),拜托統(tǒng)課堂的束縛。甚至來自世界各地的學(xué)生和老師也可以聚在一起,有機(jī)會(huì)一起討論。學(xué)校網(wǎng)站才是一個(gè)真正沒有限制的平臺(tái)。
2、建立學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的訪問對象和權(quán)限設(shè)置
任何大型網(wǎng)站建設(shè)都必須有固定數(shù)量的訪問者。學(xué)校是一個(gè)復(fù)雜的小社會(huì),人良莠不齊,因此確定訪問者和設(shè)置網(wǎng)站的訪問權(quán)限尤為重要。同時(shí),我們也應(yīng)該考慮教師和學(xué)生的優(yōu)先權(quán),以便我們的老師能更好地管理這個(gè)平臺(tái)。其次,要重視學(xué)校與其他學(xué)校的互相交流,已達(dá)到共同進(jìn)步的目的。另外,一定的人員過濾也是十分必要的,畢竟網(wǎng)絡(luò)安全與暴力問題依然存在。
3、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的基本模塊規(guī)劃與優(yōu)化
首當(dāng)其沖的是建立信息門戶。每個(gè)學(xué)生和老師可以使用他們的一卡通賬戶進(jìn)行密碼登錄。在該模塊中,學(xué)校以大家長的形象開展各種業(yè)務(wù)工作。實(shí)現(xiàn)各種信息的發(fā)布和宣傳。二是教務(wù)管理模塊,教師和學(xué)生可以實(shí)現(xiàn)以上選課、考核成績、考核課程等功能。
更多智慧校園、高端網(wǎng)站建設(shè)相關(guān),歡迎咨詢北京分形科技。
1、明確學(xué)校網(wǎng)站的功能及建設(shè)意義
學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校的一個(gè)平臺(tái),就像我們?nèi)说哪樢粯又匾挥袚碛歇?dú)樹一幟的風(fēng)格,才能吸引更多的學(xué)生,從而獲得更大的教育發(fā)展。因此,這也是學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)方案中的第一要素。同時(shí),學(xué)校建設(shè)學(xué)校更多的是為教師和學(xué)生提供交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì),拜托統(tǒng)課堂的束縛。甚至來自世界各地的學(xué)生和老師也可以聚在一起,有機(jī)會(huì)一起討論。學(xué)校網(wǎng)站才是一個(gè)真正沒有限制的平臺(tái)。
2、建立學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的訪問對象和權(quán)限設(shè)置
任何大型網(wǎng)站建設(shè)都必須有固定數(shù)量的訪問者。學(xué)校是一個(gè)復(fù)雜的小社會(huì),人良莠不齊,因此確定訪問者和設(shè)置網(wǎng)站的訪問權(quán)限尤為重要。同時(shí),我們也應(yīng)該考慮教師和學(xué)生的優(yōu)先權(quán),以便我們的老師能更好地管理這個(gè)平臺(tái)。其次,要重視學(xué)校與其他學(xué)校的互相交流,已達(dá)到共同進(jìn)步的目的。另外,一定的人員過濾也是十分必要的,畢竟網(wǎng)絡(luò)安全與暴力問題依然存在。
3、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的基本模塊規(guī)劃與優(yōu)化
首當(dāng)其沖的是建立信息門戶。每個(gè)學(xué)生和老師可以使用他們的一卡通賬戶進(jìn)行密碼登錄。在該模塊中,學(xué)校以大家長的形象開展各種業(yè)務(wù)工作。實(shí)現(xiàn)各種信息的發(fā)布和宣傳。二是教務(wù)管理模塊,教師和學(xué)生可以實(shí)現(xiàn)以上選課、考核成績、考核課程等功能。
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